L’Europa, l’identità e ciò che ancora manca
È innegabile che l’Europa, quale istituzione, stia attraversando un difficile momento di crisi: da un lato procede per l’inerzia di un progetto tanto ambizioso quanto...
Sesso, piacere ed erotismo al tempo del web e dei social
Gli adolescenti tra passioni e pornografia
Essere adolescenti oggi significa navigare liberamente dentro al web, vivere con lo smartphone sempre a portata di sguardo e sviluppare una crescente connessione con amici...
Il (non) conflitto degli “io” e la fatica di essere (un) “sé”. Social network e disordine delle identità
Immersi in quello che pare configurarsi sempre più come un grandioso sistema di distrazione di massa, dalla cacofonia assordante, che ci rende stremati, tristi e aggressivi,...
Educazione, gioco e conflitto. L’esperienza della Fondazione Lavoroperlapersona
Il saggio vuole mostrare come il gioco possa essere un’utile strumento educativo per comprendere il conflitto. Un obiettivo che, a livello preliminare, dovrà indagare cosa si voglia...
Insopportabile o inevitabile eccedenza? La via etica dell’ebraismo contemporaneo per un’Europa delle genti
L’ebraismo si dà nella storia, e ancor più nel mondo moderno e contemporaneo, come espressione della massima identità di popolo ma anche come sofferta rappresentazione...
Integrazione giuridica e identità plurale dell’Unione europea
Il saggio si propone di evidenziare la peculiarità del ruolo dell’integrazione giuridica nel processo di costruzione dell’unità europea. L’integrazione europea è presentata come originariamente animata da una...
L’est-etica dell’educare. Idee per una nuova filosofia dell’educazione
Una nuova proposta filosofica sull’educazione non può focalizzarsi unicamente sulla dimensione razionale del giudizio (e dunque su una definizione oggettivistica dell’etica e della conoscenza), ma...
Il concetto di persona alla prova della contemporaneità
La tradizione empirista ha fortemente messo in discussione la visione “classica” dell’uomo imperniata su concetti quali “sostanza”, “anima” e “persona”. I nomi di Locke, Hume...
L’Europa, l’identità e ciò che ancora manca
È innegabile che l’Europa, quale istituzione, stia attraversando un difficile momento di crisi: da un lato procede per l’inerzia di un progetto tanto ambizioso quanto...
Sesso, piacere ed erotismo al tempo del web e dei social
Gli adolescenti tra passioni e pornografia
Essere adolescenti oggi significa navigare liberamente dentro al web, vivere con lo smartphone sempre a portata di sguardo e sviluppare una crescente connessione con amici...
Il (non) conflitto degli “io” e la fatica di essere (un) “sé”. Social network e disordine delle identità
Immersi in quello che pare configurarsi sempre più come un grandioso sistema di distrazione di massa, dalla cacofonia assordante, che ci rende stremati, tristi e aggressivi,...
Educazione, gioco e conflitto. L’esperienza della Fondazione Lavoroperlapersona
Il saggio vuole mostrare come il gioco possa essere un’utile strumento educativo per comprendere il conflitto. Un obiettivo che, a livello preliminare, dovrà indagare cosa si voglia...
Insopportabile o inevitabile eccedenza? La via etica dell’ebraismo contemporaneo per un’Europa delle genti
L’ebraismo si dà nella storia, e ancor più nel mondo moderno e contemporaneo, come espressione della massima identità di popolo ma anche come sofferta rappresentazione...
Integrazione giuridica e identità plurale dell’Unione europea
Il saggio si propone di evidenziare la peculiarità del ruolo dell’integrazione giuridica nel processo di costruzione dell’unità europea. L’integrazione europea è presentata come originariamente animata da una...
L’est-etica dell’educare. Idee per una nuova filosofia dell’educazione
Una nuova proposta filosofica sull’educazione non può focalizzarsi unicamente sulla dimensione razionale del giudizio (e dunque su una definizione oggettivistica dell’etica e della conoscenza), ma...
Il concetto di persona alla prova della contemporaneità
La tradizione empirista ha fortemente messo in discussione la visione “classica” dell’uomo imperniata su concetti quali “sostanza”, “anima” e “persona”. I nomi di Locke, Hume...
Informativa sui cookies
Con questa informativa si chiariscono le modalità d’uso dei cookie o altri strumenti per l’archiviazione di dati personali (da qui in poi “cookie”) sul presente sito.